“感謝大家今天花時間來坎特伯雷大學，這是讓我們非常興奮的一件事?！睘榱伺c中國教育報刊社采訪調(diào)研團一行見面、座談，新西蘭坎特伯雷大學（以下簡稱“坎大”）國際處處長伊恩·麥克唐納特意起了個大早。我們在他辦公室樓外停車場巧遇，他手持領(lǐng)帶下了車，一見到匆匆而來又要匆匆而去的我們，領(lǐng)帶竟然自始至終沒來得及系上。

“坎大正在進行新的國際發(fā)展戰(zhàn)略，校園里正在新建的教學樓和教學設(shè)施，都與這項新戰(zhàn)略有關(guān)?！币炼鳌溈颂萍{說，“我們重新注重世界一流水平的研究和教學，重新注重與全球大學進行合作和學生交流。我們希望能夠幫助坎特伯雷地區(qū)的發(fā)展，也同時支持全球研究。比如說國際性的環(huán)境問題、商務(wù)問題等。我們希望從這個新戰(zhàn)略出發(fā)，擁有更多的綜合性發(fā)展。”

新西蘭曾是一個擁有主流文化和毛利文化的二元文化社區(qū)?，F(xiàn)階段，新西蘭文化逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N全球性或多元性的文化，因為越來越多的人從其他地方走進了新西蘭?！拔覀兿Ｍ軌蝽槕?yīng)這種潮流，更多地關(guān)注全球，讓學生體驗到無國界的教育感受，同時也幫助新西蘭重塑社會。”伊恩·麥克唐納說。

坎大正在實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型?！拔覀兊拇髮W是由牛津大學的學者和坎特伯雷地區(qū)后期移民一起建立的，已有147年歷史。這讓我們一直有一種傾向，要向北半球的高?？待R。當然，我們也從北半球引進了很多出色的研究人員?！币炼鳌溈颂萍{說，“但新的國際戰(zhàn)略重新定義了我們自己，我們是南半球的一所研究型高校，我們希望立足于在南半球的地位，與中國、馬來西亞、印度等亞太地區(qū)的國家及其高校緊密聯(lián)系。”

坎大與中國開始密切合作是在2000年之后。2009年，坎大和中國華中科技大學合作開辦了孔子學院，中國時任國家副總理李克強剪彩。2019年，坎大與浙江工商大學聯(lián)合舉辦的短期管理課程滿十周年，坎大學生到浙江工商大學學習、研修6個星期。他們在這個短期課程中，初步了解了中國文化和當?shù)匚幕?/P>

在坎大，活躍著很多中國學生和來自其他國家的國際學生。中國學生在坎大就讀的熱門專業(yè)有商學、工程、計算機科學、戰(zhàn)略傳媒等。因為地理特點，坎大的環(huán)境工程、生物學等都是優(yōu)勢學科，其中南極研究尤為突出?？泊蠼逃龑W部的早期教育和體育訓練都是特色學科。

“總體來說，中國學生的學術(shù)表現(xiàn)是很好的，但不能否認，英語確實是他們的一個挑戰(zhàn)?！币炼鳌溈颂萍{說，“當然，我們努力為國際學生包括中國學生提供更多的后期服務(wù)，讓他們積極融入坎大這個大家庭?！?/P>

《中國教育報》2020年04月24日第5版