親愛的丁奕澤：

　　展信佳！

　　當(dāng)你展開這封來自二十年前的信箋時(shí)，不知道你會(huì)是在怎樣的一個(gè)午后？是在大學(xué)圖書館的窗邊，還是講完課后回到辦公室里？最重要的是，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？你成為了一名光榮的人民教師嗎？我是2025年的你，一個(gè)正在讀三年級(jí)的小學(xué)生。此刻的我，正趴在書桌前，認(rèn)真寫下對(duì)未來的期盼。

　　今天語文課上，黎老師問我們：“二十年后，你們想成為什么樣的人？”這個(gè)問題讓我想了很久。直到我看見陽光透過教室的窗戶，溫柔地灑在黎老師的身上，我們每個(gè)同學(xué)都聽得那么認(rèn)真……那一刻，我突然明白了——我也想成為這樣的一束光，照亮別人的成長之路。

　　這顆夢(mèng)想的種子，其實(shí)早就悄悄種下了，老師就像一盞明燈，能把知識(shí)的光芒帶給學(xué)生。更神奇的是，還能親眼看著他們從一個(gè)個(gè)懵懂的小不點(diǎn)兒，一步步成長為有本領(lǐng)的大人，這一定是世界上最有意義的事了！我們學(xué)校的每位老師都像一本厚厚的百科全書，知識(shí)淵博卻從不炫耀?？茖W(xué)老師能帶我們探索大自然的奧秘，數(shù)學(xué)老師教會(huì)我們用邏輯解開謎題，語文老師則能帶著我們領(lǐng)略中國漢字的博大精深，她們不僅傳授知識(shí)，更用言傳身教告訴我們什么是責(zé)任與愛。我也想成為那樣的人，用自己的力量去幫助和影響更多的人。

　　二十年后的你，是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我們共同的心愿？當(dāng)你站在講臺(tái)上，面對(duì)一雙雙明亮的眼睛時(shí)，是否會(huì)想起今天這個(gè)寫下夢(mèng)想的下午？無論未來遇到什么困難，都請(qǐng)你記得此刻這份最純粹的初心——對(duì)教育的熱愛，對(duì)成長的期待。

　　愿我們都能成為一束光，溫暖而堅(jiān)定。

　　丁奕澤

　　2025年9月20日

　?。ㄖ笇?dǎo)教師：黎文婷）

《中國教育報(bào)》2025年10月16日 第04版