■防“疫”動態(tài)

本報訊 老家湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣臘爾山鎮(zhèn)板拉村的龍潤東是浙江永康市堰頭小學學生，3月1日上午9時，他準時坐在電視機前，在父母的陪伴下觀看《開學第一課》?！袄蠋熃o我打電話，說永康開設(shè)了‘空中希望課堂’，讓我覺得很驚喜?！饼垵櫀|說。

永康務(wù)工人員眾多，全市14萬多名學生中外來務(wù)工的新永康人子女占比超過1/4。如果不能解決這批學生的學習問題，家長一旦決定留在老家務(wù)工，會影響永康企業(yè)復工復產(chǎn)的進度。

通過“空中希望課堂”，永康利用廣播電視臺、電信、移動等平臺，讓這批學生不在學校實現(xiàn)人人可學、時時可學、處處可學。

“提供科學、豐富、營養(yǎng)的‘自助學習大餐’，讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，不讓返工人員子女落下一課?！庇揽凳薪逃志珠L謝滔說，隨著永康市政府出資包車、包專列，已有1.2萬名新永康人子女陸續(xù)返程。

“空中希望課堂”除課本知識外，還有體育鍛煉、勞動實踐、眼保健操、心理輔導等課程，3月2日起每周一至周五進行直播，為方便學生溫故而知新，每個課程都可以進行重復點播。（李夢楚）

《中國教育報》2020年03月04日第3版