一塊曬谷坪，20來(lái)把木椅，師生們圍坐于82歲的姜端桃身邊，聽(tīng)這位有著近60年黨齡的老奶奶，講述1961年劉少奇回湖南寧鄉(xiāng)考察、并走訪她家的故事。

陽(yáng)光下的黨課，讓湖南省寧鄉(xiāng)市第五中學(xué)這群正值青春期的學(xué)生感覺(jué)親切、自然并生動(dòng)。

而這堂課能夠開(kāi)起來(lái)，靠的是學(xué)校副校長(zhǎng)、歷史老師楊海強(qiáng)對(duì)寧鄉(xiāng)本土革命史的細(xì)致考證?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨寧鄉(xiāng)黨史》里有一張照片，回鄉(xiāng)考察的劉少奇，坐在老鄉(xiāng)家里，畫(huà)面左側(cè)穿白襯衣的女子，經(jīng)考證便是姜端桃。

寧鄉(xiāng)是革命老區(qū)，有豐富的紅色資源。寧鄉(xiāng)五中于1944年建校，1946年，時(shí)任中共湖南省工委書(shū)記周里來(lái)到學(xué)校，建立省工委直屬特別支部，學(xué)校成為湖南地下斗爭(zhēng)的一個(gè)重要樞紐。經(jīng)過(guò)72年歲月沉淀，紅色精神早已融入學(xué)校一草一木。結(jié)合黨史教育做好德育工作，“我們有天然優(yōu)勢(shì)”，校長(zhǎng)姜義軍說(shuō)。

走在寧鄉(xiāng)五中校園，教學(xué)樓、宣傳欄，“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國(guó)共產(chǎn)黨”“學(xué)校要成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地、教師要成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)衛(wèi)士、學(xué)生要成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的可靠傳人”等紅色標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)。

后花園里辟出的“紅心園”，校史、黨史、優(yōu)秀黨員事跡介紹……學(xué)生在課余休閑時(shí)，于移步換景間，便可長(zhǎng)期感受“潤(rùn)物無(wú)聲”的優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育。

“但固定的展板畢竟是‘靜態(tài)’的，要讓它們‘活’起來(lái)，就一定要做到內(nèi)容常換常新。”據(jù)姜義軍介紹，校內(nèi)各處展板內(nèi)容均定期更換，語(yǔ)言風(fēng)格也以貼近中學(xué)生的閱讀審美為主。

設(shè)立在每間教室里的兩塊班級(jí)黨史展板，則按年級(jí)分主題分層次有序更新。比如，2018年秋季學(xué)期，高一的主題為“寧鄉(xiāng)籍革命前輩的事跡”，高二為“藝術(shù)家中的共產(chǎn)黨人”，高三為“感動(dòng)中國(guó)的共產(chǎn)黨人”。

作為一所農(nóng)村高中的校長(zhǎng)，姜義軍面臨的是留守學(xué)生多、生源質(zhì)量不高的學(xué)情。

如何打破局面？

立足學(xué)校實(shí)情，姜義軍和班子成員們找到的突破口，便是以黨史教育來(lái)帶動(dòng)立德樹(shù)人，首先解決學(xué)生的思想問(wèn)題。

營(yíng)造黨史育人外在環(huán)境，是第一步。第二步，便是黨史課進(jìn)課堂，成為高中生必修課。

“高一年級(jí)一周一節(jié)，開(kāi)足到位?！苯x軍說(shuō)，高二高三課業(yè)增多，黨史課主要以學(xué)生大會(huì)的形式開(kāi)展。

由寧鄉(xiāng)市多部門(mén)反復(fù)研討并編寫(xiě)的地方教材《學(xué)黨史聽(tīng)黨話跟黨走——寧鄉(xiāng)市“黨史育人”簡(jiǎn)明讀本》（中學(xué)版）是學(xué)校黨史課的主要教材?！盀闈M(mǎn)足高中生的知識(shí)多維需求，學(xué)校授課教師備課、授課要求也相應(yīng)提高了?！睏詈?qiáng)說(shuō)，將《習(xí)近平用典》等引入課堂，正是考慮到以上因素后作出的調(diào)整。

除了教材，學(xué)校還將閱讀課作了調(diào)整。閱讀黨史材料，成為該門(mén)課的重要內(nèi)容。一段史料，一份感動(dòng)，一篇讀后感，讓黨史閱讀課，入腦入心更入情。固定課程之外，按年度規(guī)劃當(dāng)年“黨史主題”德育活動(dòng)，推動(dòng)黨史教育與德育養(yǎng)成的融通，是五中邁出的第三步。

兩三年下來(lái)，寧鄉(xiāng)五中逐漸形成了自己的德育品牌。外有環(huán)境熏陶，內(nèi)有課程保障，再加活動(dòng)引領(lǐng)，全校1600余名學(xué)生行為習(xí)慣“一年比一年好”。已經(jīng)退休的4名老教師，放著城里的大房子不住，一定要“賴(lài)”在學(xué)校的老房子里，理由便是“校園環(huán)境好，學(xué)生懂禮貌，住著舒服”。

隨著學(xué)校黨建工作的扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)考成績(jī)也逐年提升，曾經(jīng)學(xué)考在全市10多所高中里排名倒數(shù)的寧鄉(xiāng)五中，2018年躍居第五、農(nóng)村高中第二?！凹訌?qiáng)黨建工作給學(xué)校帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的變化，同時(shí)也為學(xué)校推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的政治引領(lǐng)和保障，繼而推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高質(zhì)量邁進(jìn)?！苯x軍說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2018年12月13日第3版