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    教育部與福建省召開(kāi)部省會(huì)商會(huì)議

    發(fā)布時(shí)間:2025-09-10 作者:記者 林煥新 高毅哲 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      本報(bào)北京9月9日訊(記者 林煥新 高毅哲)今天,教育部與福建省在北京召開(kāi)部省會(huì)商會(huì)議。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬,福建省委副書(shū)記、省長(zhǎng)趙龍出席會(huì)議并講話。

      懷進(jìn)鵬指出,福建省委、省政府全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)和在福建歷次考察時(shí)的重要講話精神,推動(dòng)福建教育高質(zhì)量發(fā)展取得積極進(jìn)展。當(dāng)前正值全國(guó)教育大會(huì)召開(kāi)一周年,一年來(lái),教育部以釘釘子精神推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要重點(diǎn)任務(wù)全面落實(shí),希望部省雙方以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃綜合改革試點(diǎn)為突破口,為全國(guó)教育發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。要在落實(shí)立德樹(shù)人“一號(hào)工程”上走在前作表率,充分發(fā)揮福建紅色資源和歷史文化資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,持續(xù)做好“行見(jiàn)八閩”大思政課研學(xué)實(shí)踐圈建設(shè),推動(dòng)思政“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合,打造實(shí)踐育人新范式。要持續(xù)完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制,推進(jìn)兩岸產(chǎn)學(xué)研合作和區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,探索培養(yǎng)技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍,深化職業(yè)教育“新雙高”建設(shè),賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。要健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制,持續(xù)實(shí)施好教育數(shù)字化戰(zhàn)略,提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平,扎實(shí)推進(jìn)兩岸教育交流合作,深度融入高質(zhì)量共建“一帶一路”,更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

      趙龍代表省委、省政府對(duì)教育部長(zhǎng)期以來(lái)給予福建經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展特別是教育工作的關(guān)心支持表示衷心感謝。趙龍指出,近年來(lái),福建深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,教育主要指標(biāo)穩(wěn)中有升,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。當(dāng)前,福建正深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)的重要講話精神,全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,將堅(jiān)持教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),深入貫徹教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要及三年行動(dòng)計(jì)劃,以“十五五”規(guī)劃編制為契機(jī),持續(xù)深化綜合改革、提升教育質(zhì)量,加快建設(shè)教育強(qiáng)省,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。希望教育部一如既往關(guān)心福建工作,繼續(xù)指導(dǎo)支持福建深化“雙一流”高校建設(shè),促進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯,提升教育對(duì)科技和人才的支撐作用,助力福建在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇?tīng)?zhēng)先。

      教育部黨組成員、副部長(zhǎng)王光彥,福建省副省長(zhǎng)李興湖參加會(huì)議。

    《中國(guó)教育報(bào)》2025年09月10日 第01版

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