疫情對我們的研究，影響還是不小的。實驗科學(xué)必須要有很多的動物實驗、細(xì)胞實驗，要有數(shù)據(jù)。寒假的時候，最主要的是整理一些文案，現(xiàn)在是基金申請的季節(jié)，我們很大一部分精力在準(zhǔn)備基金申報，當(dāng)然對自己的研究方向也會有更多的思考、規(guī)劃。

所以，我們在寒假或者疫情期間，工作量一點兒都沒有減少。只是說，我們的工作形式上有所調(diào)整，更多的是在做一些文字工作。生命科學(xué)都是和生物相關(guān)的研究，很多課題都是有周期性的，我們也沒有辦法完全停下來。除了文字工作外，對于實驗室正常的運維，比如動物的飼養(yǎng)、繁育、鑒定……這都是停不下來的，都跟著生物周期在走。疫情過去之后，能保證我們的實驗工作不會受到特別大的影響。比如動物還一直在傳代，植物也一直在傳代。那么，疫情之后，這些實驗就能馬上鋪展開來。

我主要做基因編輯，這些技術(shù)性的工作，時效性非常重要。我們經(jīng)常需要寒暑假，甚至過年，都要做實驗。我們必須要在第一時間完成，2013年春節(jié)，我們就都在做實驗。由于疫情影響，今年初到現(xiàn)在，實驗就沒辦法做了。

那么，我們就把實驗的設(shè)計思路以及調(diào)研工作給學(xué)生布置下去，自己也能花更多的時間，更細(xì)致、更廣泛地讀論文，思考這些研究工具出來之后，我們能拿來做什么？對實驗的設(shè)計思路有更深的認(rèn)識，這樣我們可以在實驗開展之后比較快地把設(shè)計付諸行動。另外，我們會把每一個實驗設(shè)計做得更加精細(xì)，反復(fù)推敲，比如思考真正開展的話，需要做哪些實驗？陰性對照、陽性對照……將一系列工作設(shè)計得更為豐滿。

我們和學(xué)生根據(jù)不同的課題，建不同的微信群，大家反復(fù)討論。比如一年級的研究生，對專業(yè)知識可能不太了解、吃不透，那我們會讓他做一些文獻(xiàn)綜述，對于寫作閱讀能力以及知識面的掌握有幫助。

對非常心急想要趕實驗的研究來說，更重要的是要放平心態(tài)?，F(xiàn)在全球都是傳染病的暴發(fā)期，都受到了影響，不只是我們個人的工作。在疫情爆發(fā)的時候，華師大劉明耀教授帶的博士研究生趙文祥，就開展了應(yīng)對新冠肺炎的應(yīng)急項目，他們之前通過雙創(chuàng)競賽等一系列的校園創(chuàng)業(yè)競賽，有很好的積累和積淀，建成了非?？?、非常好的抗體篩選平臺。他們在第一時間做了新冠抗體試劑盒，整個春節(jié)一直在攻關(guān)。除了檢測試劑盒之外，他們也在做中和抗體，將來可能用于治療和預(yù)防新冠肺炎的項目開發(fā)。

（作者系華東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授）

《中國教育報》2020年04月06日第7版