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    放寬創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款申請條件、對就業(yè)困難畢業(yè)生實施“一對一”援助

    高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)再迎政策紅利

    發(fā)布時間:2019-07-20 作者:本報記者 萬玉鳳 來源:中國教育報

    近日,人力資源和社會保障部、教育部、公安部、財政部、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好當前形勢下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(以下簡稱《通知》),要求各地落實就業(yè)優(yōu)先政策,積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域,大力加強就業(yè)服務(wù),深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃和基層成長計劃,支持廣大畢業(yè)生投身基層建功立業(yè)。

    積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域

    對艱苦邊遠地區(qū)縣以下基層單位服務(wù)期滿并考核合格的基層服務(wù)項目人員,可通過直接考察的方式擇優(yōu)聘用到服務(wù)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位。對小微企業(yè)吸納離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)和離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生靈活就業(yè)的,按規(guī)定給予社會保險補貼。鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)向校園延伸,放寬創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款申請條件,支持高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

    《通知》明確了一系列優(yōu)惠政策,支持高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)。記者了解到,各高校也在積極行動,想方設(shè)法為畢業(yè)生就業(yè)搭建對接平臺。

    廈門大學(xué)集中資源精準發(fā)力,主動開拓基層就業(yè)市場,目前已與22個省份建立定向選調(diào)合作關(guān)系,并與廣西、貴州等省份簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,全面加強校地合作的廣度和深度,為在基層服務(wù)期滿的畢業(yè)生開辟就業(yè)“綠色通道”,允許畢業(yè)生回校應(yīng)聘輔導(dǎo)員、黨政人員、專業(yè)技術(shù)人員等工作崗位。

    中國礦業(yè)大學(xué)重點邀請煤炭能源行業(yè)用人單位來校招聘,大力推薦畢業(yè)生到煤炭能源行業(yè)一線就業(yè),重點朝向基層地方集中開拓就業(yè)市場,聯(lián)系走訪尚有招聘計劃的基層用人單位,積極推介未就業(yè)畢業(yè)生到基層就業(yè)成才。

    大力加強就業(yè)服務(wù)

    省會及以下城市全面放開對高校畢業(yè)生、職業(yè)院校畢業(yè)生、留學(xué)歸國人員的落戶限制,精簡落戶憑證,簡化辦理手續(xù);向畢業(yè)生普遍推送政策清單、服務(wù)清單、服務(wù)機構(gòu)聯(lián)絡(luò)清單;將有培訓(xùn)需求的高校畢業(yè)生納入職業(yè)技能提升行動;建立職業(yè)指導(dǎo)師聯(lián)系畢業(yè)班制度……

    《通知》明確要求大力推進就業(yè)服務(wù),各高校積極因校制宜,努力為學(xué)生提供更加精準的指導(dǎo)和服務(wù)。

    華中科技大學(xué)建設(shè)專業(yè)化、職業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍,定期開展教研活動及師資培訓(xùn);聘請業(yè)界人士擔(dān)任生涯發(fā)展導(dǎo)師,實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)課程雙師制,建立多元化生涯發(fā)展支持體系;組建生涯發(fā)展協(xié)會、知名企業(yè)俱樂部等學(xué)生社團,激發(fā)學(xué)生自我探索、自我服務(wù)的意識,發(fā)揮學(xué)生社團在生涯教育中的輻射作用。哈爾濱工程大學(xué)充分發(fā)揮國防科技工業(yè)領(lǐng)域行業(yè)就業(yè)工作組職能,加強與系統(tǒng)單位的對接,實現(xiàn)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、高端人才共享、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接,實現(xiàn)雙贏發(fā)展。

    北京科技大學(xué)以“專創(chuàng)融合”為導(dǎo)向,積極探索校院兩級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。在設(shè)立學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的基礎(chǔ)上,在全校13所學(xué)院建立并掛牌“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分中心”,構(gòu)建了“有組織、有基地、有賽事、有教師、有課程、有活動”的“六有”機制,充分將學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢。華東師范大學(xué)成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,制定完善學(xué)校關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案,將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際化作為雙創(chuàng)工作的一塊重要內(nèi)容,學(xué)校專項預(yù)算外,設(shè)立“道杰資本”等校友雙創(chuàng)基金,專門支持國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動的開展。

    全力做好兜底保障

    嚴肅查處“黑中介”、虛假招聘、違規(guī)檢測乙肝項目等違法行為,嚴厲打擊以求職、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為名義的信貸陷阱和傳銷、詐騙等違法犯罪活動……《通知》要求,各地加強招聘領(lǐng)域監(jiān)管,強化畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護。

    一系列全力做好兜底保障工作舉措出臺:擴大就業(yè)見習(xí)規(guī)模,及時摸排鎖定有見習(xí)需求的高校畢業(yè)生和失業(yè)青年,幫助他們獲得崗位實踐機會;將求職創(chuàng)業(yè)補貼對象范圍擴大到中等職業(yè)學(xué)校(含技工院校)符合條件的困難畢業(yè)生,補貼發(fā)放調(diào)整為畢業(yè)學(xué)年10月底前完成;對就業(yè)困難畢業(yè)生和長期失業(yè)青年實施“一對一”援助,在深度貧困地區(qū)開展送崗位上門活動。

    很多高校開始在兜底保障上下功夫。東北師范大學(xué)加強就業(yè)指導(dǎo)活動精準化,將學(xué)生群體進行細分,有針對性地設(shè)計和開展活動。該校建立就業(yè)困難學(xué)生識別模型,通過掌握學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、家庭經(jīng)濟情況、參與就業(yè)指導(dǎo)活動等情況,對潛在就業(yè)困難學(xué)生進行前置化排查和幫扶。

    河北工程技術(shù)學(xué)院深入推進大學(xué)生役前役后的服務(wù)保障工作,統(tǒng)一辦理保留學(xué)籍、學(xué)費補償助學(xué)貸款代償工作,方便入伍學(xué)生安心參軍,積極完善退役復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)、免修軍事課程,積極推優(yōu)入黨、就業(yè)崗位推薦和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策扶持等有關(guān)配套措施,解決了應(yīng)征入伍學(xué)生的后顧之憂,使其安心投身軍營報效國防。

    陜西師范大學(xué)精準服務(wù)學(xué)生需求,創(chuàng)立“洞見未來”職業(yè)咨詢與輔導(dǎo)工作坊,堅持與學(xué)生“面對面”團體交流、“一對一”個體輔導(dǎo),精準解答學(xué)生在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)中遇到的困惑。針對少數(shù)民族學(xué)生、特殊群體學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生,該校以“專項補助、專門輔導(dǎo)、專題研討、專注督導(dǎo)”為保障,實施分類指導(dǎo),著重解決職業(yè)規(guī)劃、求職困惑等方面具體問題,確保就業(yè)困難群體畢業(yè)生充分就業(yè)。

    《中國教育報》2019年07月20日第1版 

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