本報(bào)9月10日綜合消息 教育大計(jì)，教師為本。習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)特崗教師代表的回信，在教育系統(tǒng)持續(xù)引發(fā)熱烈反響。大家表示，要牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，以回信精神為指引，繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，用心用情呵護(hù)引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)，努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。

　　堅(jiān)守初心，扎根鄉(xiāng)村育新人

　　習(xí)近平總書(shū)記在回信中表示，“特崗計(jì)劃”實(shí)施20年來(lái)，廣大特崗教師積極投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，扎根三尺講臺(tái)，潛心耕耘、默默奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了人民教師的情懷和擔(dān)當(dāng)。

　　“‘潛心耕耘、默默奉獻(xiàn)’這八個(gè)字，道出了我們最真實(shí)的狀態(tài)?！笨倳?shū)記的回信令四川省德陽(yáng)市羅江區(qū)特崗教師唐小曼深受感動(dòng)。日復(fù)一日地陪伴孩子們朗讀、演算、畫(huà)畫(huà)，看著學(xué)生眼里漸漸有了光，唐小曼真正體會(huì)到“耕耘”的意義?！斑@種奉獻(xiàn)并非犧牲，而是一種雙向的滋養(yǎng)?！碧菩÷f(shuō)。

　　品讀總書(shū)記的回信，湖北省麻城市第四初級(jí)中學(xué)黃土崗校區(qū)特崗教師張偉想起了16年前一頭扎進(jìn)大山家訪的情景，從靠雙腳翻山越嶺到如今開(kāi)車(chē)行駛在鄉(xiāng)間公路上，張偉和愛(ài)人一直奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育的第一線。

　　“扎根鄉(xiāng)村教書(shū)育人將是我終身矢志不渝的事業(yè)?！睆垈フf(shuō)。

　　“作為一名工作了15年的教師，我深受鼓舞?！焙颖笔「菲娇h照旺臺(tái)中心小學(xué)特崗教師張慧蕓說(shuō)，“回信是鞭策，更是力量，我會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，將這種力量轉(zhuǎn)化為一節(jié)節(jié)好課、一場(chǎng)場(chǎng)研討，繼續(xù)以愛(ài)心守護(hù)每一位鄉(xiāng)村學(xué)子成長(zhǎng)?！?/p>

　　“習(xí)近平總書(shū)記對(duì)特崗教師的勉勵(lì)令我深受鼓舞。國(guó)家多年來(lái)持續(xù)關(guān)心鄉(xiāng)村教育，鄉(xiāng)村教師有了日益完善的工作環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。”甘肅省定西市安定區(qū)符家川初級(jí)中學(xué)特崗教師李佳表示，未來(lái)她將繼續(xù)堅(jiān)守初心，用真誠(chéng)與責(zé)任助力鄉(xiāng)村孩子健康成長(zhǎng)。

　　江蘇第二師范學(xué)院學(xué)生楊一諾說(shuō)：“作為一名鄉(xiāng)村定向師范生，我將牢記習(xí)近平總書(shū)記的殷殷囑托，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，練就教書(shū)育人本領(lǐng)，更好地在鄉(xiāng)村教師工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。”

　　2013年以來(lái)，揚(yáng)州大學(xué)“益往黔行”公益團(tuán)隊(duì)先后組織120余名志愿者遠(yuǎn)赴山區(qū)支教。遠(yuǎn)在貴州山區(qū)支教的揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生李炳灼在讀到習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)特崗教師代表的回信后倍感振奮。“我愿以特崗教師為榜樣，扎根山區(qū)，把青春和熱血奉獻(xiàn)給這片土地，讓更多山里的孩子能勇敢追夢(mèng)，走向更廣闊的天地。”李炳灼說(shuō)。

　　錘煉本領(lǐng)，潛心育人啟智慧

　　“希望你們繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，用心用情呵護(hù)引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)……”習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)特崗教師代表的回信，字字句句飽含對(duì)教師的殷切期望。

　　首都師范大學(xué)已累計(jì)為新疆培養(yǎng)培訓(xùn)了近700名具有特崗教師經(jīng)歷的鄉(xiāng)村教師?！拔磥?lái)，我們將堅(jiān)決貫徹落實(shí)重要回信精神，聚焦特崗教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與綜合素質(zhì)提升，構(gòu)建培訓(xùn)—發(fā)展全鏈條支持體系，讓邊疆教師獲得更精準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)支持，輸送更多‘下得去、留得住、教得好’的教育火種?！痹撔｜h委書(shū)記曹文軍說(shuō)。

　　9月10日，在廣西崇左市扶綏縣青年產(chǎn)業(yè)園小學(xué)的操場(chǎng)上，特崗教師馬立璋正帶著孩子們開(kāi)展體育活動(dòng)。馬立璋曾是駐港部隊(duì)的一名軍人，他將軍隊(duì)中“不怕苦、不怕累、流血流汗不流淚”的精神融入體育課，從體能訓(xùn)練到體育技巧，每一節(jié)課都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

　　“今后，我將貫徹落實(shí)好重要回信精神，堅(jiān)守初心，在三尺講臺(tái)上用自己的光和熱，照亮孩子們的成長(zhǎng)之路?！瘪R立璋說(shuō)。

　　湖南省道縣洪塘營(yíng)瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)特崗教師熊麗娟已經(jīng)在鄉(xiāng)村學(xué)校工作了10個(gè)春秋?！皼](méi)有黨和國(guó)家對(duì)特崗教師隊(duì)伍的重視和支持，就沒(méi)有我的成長(zhǎng)進(jìn)步?！毙茺惥暾f(shuō)，“我將以重要回信精神為指引，繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，當(dāng)好瑤山孩子成長(zhǎng)的引路人。”

　　作為一名特崗教師新兵，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市十三團(tuán)第一中學(xué)教師蔣連杰是學(xué)校唯一一名心理教師?！傲?xí)近平總書(shū)記的回信溫暖人心、催人奮進(jìn)，我將不斷提升本領(lǐng)，為全校師生心理健康保駕護(hù)航。”蔣連杰說(shuō)。

　　使命在肩，強(qiáng)師報(bào)國(guó)擔(dān)重任

　　“習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)特崗教師的回信，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷?！彼拇◣煼洞髮W(xué)黨委書(shū)記郭勇表示，學(xué)校將持續(xù)以教育家精神為指引，教育引導(dǎo)青年學(xué)生把個(gè)人理想融入黨和國(guó)家事業(yè)，同時(shí)發(fā)揮省屬師范大學(xué)扎根基層的優(yōu)勢(shì)，鞏固拓展定點(diǎn)幫扶、鄉(xiāng)村支教、頂崗實(shí)習(xí)等渠道，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多人才，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)川師力量。

　　“習(xí)近平總書(shū)記的回信既是對(duì)特崗教師默默奉獻(xiàn)的高度肯定，更是對(duì)新時(shí)代教師的激勵(lì)與鞭策。”廣西壯族自治區(qū)教育廳教師工作處副處長(zhǎng)王現(xiàn)彬介紹，“未來(lái)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，聚焦邊境地區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村地區(qū)教師群體，優(yōu)化管理與服務(wù)，努力打造一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，為譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的廣西篇章貢獻(xiàn)力量。”

　　“習(xí)近平總書(shū)記的回信讓我們信心倍增，更感使命光榮?！蔽髂洗髮W(xué)校長(zhǎng)王進(jìn)軍表示，新征程上，西南大學(xué)將堅(jiān)持扎根西南、服務(wù)全國(guó)、面向世界，縱深推進(jìn)教師教育體制機(jī)制綜合改革，構(gòu)建實(shí)施“一鑄魂五卓越”未來(lái)教師培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)造就一批堪當(dāng)民族復(fù)興大任的“大國(guó)良師”和“未來(lái)教育家”，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化筑牢人才根基。

　　（統(tǒng)稿：本報(bào)記者 歐媚 采寫(xiě)：本報(bào)記者 陳朝和 葛仁鑫 周仕敏 阿妮爾 王瓊 程墨 周洪松 尹曉軍 陽(yáng)錫葉 施劍松 蔣亦豐 通訊員 葉源常 蔣正爭(zhēng) 季穎）

《中國(guó)教育報(bào)》2025年09月11日 第02版