據(jù)報(bào)道，最近正值全國(guó)多地陸續(xù)開(kāi)學(xué)復(fù)課之際，鐘南山院士寄語(yǔ)全國(guó)學(xué)生。他說(shuō)，有國(guó)才有家，有大集體才有小集體。疫情還沒(méi)過(guò)去，大家時(shí)時(shí)記住，我們每個(gè)人心中除了有一個(gè)“小我”，還應(yīng)該有個(gè)“大我”。

鐘南山院士此番話雖是對(duì)學(xué)生說(shuō)的，但對(duì)社會(huì)公眾，其實(shí)也有很好的啟迪?；仡櫛敬螒?zhàn)“疫”，我們之所以能在較短時(shí)間內(nèi)取得積極成果，使社會(huì)秩序逐步得到恢復(fù)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序推進(jìn)，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。前方有白衣天使沖鋒陷陣，后方有無(wú)數(shù)群眾的自我隔離，億萬(wàn)人擰成了一股繩，正如鐘南山所說(shuō)，大家都作出了奉獻(xiàn)，自己也保得了平安。

很多時(shí)候，人們似乎感覺(jué)不到“追求個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一”的份量，感覺(jué)這句話與自己關(guān)系不大。但這幾個(gè)月的戰(zhàn)“疫”，為大家上了一堂生動(dòng)的追求“大我小我”高度統(tǒng)一的社會(huì)實(shí)踐大課。普通個(gè)人的居家隔離看起來(lái)沒(méi)那么轟轟烈烈，但億萬(wàn)人的步調(diào)一致，讓我們較快地取得了積極的抗疫成果，再次印證了一滴水只有融入大海才能激起奔騰的浪花，一個(gè)人的努力只有匯入時(shí)代的洪流，才能更有價(jià)值?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫　?，疫情只是暫時(shí)的，只是時(shí)代畫(huà)卷中的一個(gè)截面，待疫情過(guò)去，當(dāng)我們?cè)俅稳嫣崴?，朝著民族?fù)興的偉大目標(biāo)奮力奔跑，每個(gè)人對(duì)眼前的學(xué)業(yè)、手中的工作，應(yīng)該有更深刻的認(rèn)識(shí)。教育工作者應(yīng)該注重啟發(fā)學(xué)生“以青春之我，成就大美中國(guó)”，讓他們懂得，這才是正確打開(kāi)青春的方式。

追求“大我小我”高度統(tǒng)一的背后，是中國(guó)人濃厚的家國(guó)情懷?！按蠛佑兴『訚M，大河無(wú)水小河干”是很多中國(guó)人自小就熟悉的諺語(yǔ)。如今，鐘南山院士說(shuō)“有國(guó)才有家，有大集體才有小集體”。個(gè)人、家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，本次戰(zhàn)“疫”，再次深刻闡明了這一點(diǎn)。如果疫情遲遲得不到控制，進(jìn)入更大規(guī)模的暴發(fā)，武漢就不會(huì)迎來(lái)“解封”時(shí)刻，就不會(huì)讓當(dāng)?shù)厥忻衩鎸?duì)久違的“晚高峰堵車(chē)”產(chǎn)生幸福的感覺(jué)，全國(guó)的人們就無(wú)法在明媚的春日里賞花游園。如今，雖然社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)秩序還未完全恢復(fù)正常，但一家家工廠的開(kāi)工，一間間店鋪的開(kāi)門(mén)，使人們又獲得了收入，一個(gè)個(gè)家庭又有了生活的奔頭。“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，家和國(guó)不可割裂。中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰、飽嘗艱辛而不屈，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之所以成為近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，離不開(kāi)根植于民族文化血脈深處的家國(guó)情懷。

鐘院士本次寄語(yǔ)固然是借戰(zhàn)“疫”有感而發(fā)，但梳理他多年來(lái)的言行，我們可以清晰感受到他心中牢固的家國(guó)情懷和“大我小我”的高度統(tǒng)一。“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”，如今，以鐘院士為代表的一批人成為青少年心中的“超級(jí)英雄”，教育工作者應(yīng)該幫助青少年由表入里，理解英雄們的精神世界，鼓勵(lì)青少年胸懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，學(xué)好本領(lǐng)，勇于奉獻(xiàn)。

（作者系本報(bào)記者）

《中國(guó)教育報(bào)》2020年04月16日第2版