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    闖關(guān)“魔鬼”定位賽

    ——武漢大學陳銳志團隊獲國際室內(nèi)定位比賽總冠軍

    發(fā)布時間:2018-12-03 作者:通訊員 肖珊 來源:中國教育報

    如果你被蒙上眼睛,帶進一棟陌生的11層樓復(fù)雜建筑(內(nèi)有圖書館、多層辦公區(qū)、地下室、倉庫等),讓你用3.5小時,獨自闖關(guān)8道“魔鬼”關(guān)卡后,毫發(fā)無損地站在指定區(qū)域……這種高難度的迷宮游戲,你闖關(guān)成功的把握有多大?

    這是美國國家標準與技術(shù)研究院(NIST)舉辦的國際室內(nèi)定位比賽(PerfLoc)的決賽規(guī)則。PerfLoc是室內(nèi)定位領(lǐng)域難度最高、測試最嚴、影響最大的世界級賽事。全球共三支團隊被邀進入決賽,包括加州理工大學、硅谷PNI公司代表隊和武漢大學代表隊。4月27日,決賽在美國馬里蘭州舉行,武漢大學測繪遙感信息工程國家重點實驗室主任陳銳志教授帶領(lǐng)的團隊,成功通過全部8個復(fù)雜的測試場景考驗,奪得冠軍,獲2萬美元獎勵。

    違反一個就淘汰

    “決賽中必須同時滿足三個硬指標:3.5小時的比賽時間內(nèi)不能死機;響應(yīng)時間不能超過5秒;響應(yīng)時不能在同一個坐標位置?!标愪J志介紹。

    比賽規(guī)則是這樣的:比賽組織方的工作人員拿著手機,安裝參賽團隊設(shè)計的室內(nèi)定位APP,進入大樓內(nèi)開始測試這款A(yù)PP的性能。

    “這棟大樓我們是完全陌生的,只知道它的外部輪廓和WiFi位置。APP要在最短時間里,告訴工作人員‘我在哪里’?!眻F隊成員、博士生郭光毅說,大樓里有書架高低間隔的圖書館、走道狹窄的儲物間、沒有信號的地下室、旋轉(zhuǎn)樓梯、辦公室等,不管工作人員怎么“花式前行”,APP都要在5秒內(nèi)給出定位。

    比如,工作人員把手機放在手推車里,以蛇行、舞步后退、爬行、進電梯等方式,推著手推車走一段距離后,要求報出此時的定位。如果響應(yīng)時間超過5秒,就犯規(guī)了;或者無法定位,報出上次匯報時的同一坐標位置,也犯規(guī)了。

    比賽設(shè)置了8個苛刻的“魔鬼場景”,用戶行為模式包含多種行走模式,包括前進、后退、左右側(cè)走、爬行、推車、上下樓梯及乘電梯等。只有算法足夠“聰明”,才能完成NIST的高難度賽制——NIST花費20余萬美元,請注冊測量師打造精度評估系統(tǒng)首次采用IOS國際標準(ISO IEC 18305),從室內(nèi)定位場景、用戶行為模式、定位精度評價、算法響應(yīng)速度等方面制定比賽規(guī)則。

    聲光電都是參照物

    “人們有八成時間都在室內(nèi)活動?!标愪J志介紹,在全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)支撐下,室外定位技術(shù)已經(jīng)成熟,但到室內(nèi)就不那么靈敏了。

    “我們平時用的各種計步APP,在很多日常情境下,比如,把手機放在推車里、進電梯等,精度就會產(chǎn)生很大的偏差?!标愪J志團隊在研發(fā)這一款A(yù)PP時,會融合聲、光、電、場所有信息作為輔助參照物,盡量精準地自動識別步行者的行為。

    陳銳志介紹,智能手機內(nèi)置的傳感器,如手機里自帶的加速度計、陀螺儀、磁力計、氣壓計等,其實都能幫助定位。室內(nèi)空間也有豐富的信號源,如WiFi、藍牙、地磁以及門窗等都包含有地理信息。團隊通過算法將這些信號“翻譯”成位置,通過手機實現(xiàn)視覺定位的精度已達到30厘米。

    陳銳志目前正承擔國家“十三五”重點研發(fā)計劃“高可用高精度室內(nèi)智能混合定位與室內(nèi)GIS技術(shù)”項目,“這次比賽,也是對項目階段性成果的一次很好的檢驗。我們也從比賽中發(fā)現(xiàn)了不足,項目的后半程需要更加努力,才能滿足國家對我們的要求?!标愪J志說。

    在室內(nèi)如何獲得精準定位導(dǎo)航服務(wù),成為科技創(chuàng)新和市場共同關(guān)注的焦點,Google、蘋果、百度等巨頭紛紛緊盯室內(nèi)定位導(dǎo)航技術(shù)。陳銳志說,尤其結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)后,其應(yīng)用需求將迎來爆發(fā)式增長。

    “結(jié)課目標定為獲得冠軍”

    這是一支跨學科研發(fā)團隊。由測繪遙感信息工程國家重點實驗室教授陳銳志、柳景斌、陳亮,衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)研究中心教授牛小驥,計算機學院副教授牛曉光、艾浩軍指導(dǎo),多名博士后、博士和碩士研究生共同組成。

    這支團隊的另一個身份,是一門科學研究課程的師生。

    去年8月,在研究生院的支持下,陳銳志聯(lián)合上述教師組建授課團隊,開設(shè)了一門面向研究生的研究學分課。8月底,陳銳志在網(wǎng)上看到PerfLoc比賽通知后,決定師生一起參賽,將參加這一高難度賽事與上課合二為一。

    “PerfLoc的高難度,我們業(yè)界是知道的。所以,我們將結(jié)課的目標定為:獲得冠軍。”陳銳志笑著說。

    網(wǎng)上報名后,可以下載比賽要求,它們成為課程內(nèi)容。初賽共歷時5個月,每天可以向系統(tǒng)提交3次測試評估點的坐標,但整個比賽的總提交次數(shù)不能超過150次。NIST的網(wǎng)上測評系統(tǒng)會拿這些數(shù)據(jù)去測試精度,據(jù)此得出成績和排序。

    每兩周的周一晚上,團隊召開討論會,集思廣益,同學們努力去發(fā)現(xiàn)科學問題和在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下解決一個個問題?!氨热?,我們測試APP性能時,每天室內(nèi)行走近4萬步,盡可能地優(yōu)化算法?!惫庖愫完犛褌冊谶@門課中,進行了一次科研和體力的雙重實踐。

    捧回國際冠軍的獎牌,意味著這門課如愿結(jié)課;陳銳志說,這只是個開始。

    《中國教育報》2018年12月03日第7版 

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