滇西永平，群山環(huán)抱。

在這片被博南古道千年文化浸潤(rùn)的土地上，一場(chǎng)“小縣辦大教育”的變革正悄然推進(jìn)，走出了一條山區(qū)縣教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐之路。

“讓孩子在家門(mén)口就能上好學(xué)”——這不僅是無(wú)數(shù)家庭的期盼，更是永平教育人堅(jiān)定的承諾！

“以前總想著要把孩子送到外地讀書(shū)，現(xiàn)在縣里教學(xué)質(zhì)量上來(lái)了，何必舍近求遠(yuǎn)？”楊軍的女兒今年考入云南省永平縣一中高中部，他感慨地說(shuō)：“這幾年，永平教育的變化看得見(jiàn)、摸得著。”

這場(chǎng)變化的背后，是一場(chǎng)全力以赴的“硬仗”！

2023年，永平縣將建設(shè)高質(zhì)量教育體系列為“一號(hào)工程”，全面啟動(dòng)“教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃”，明確“一年有起色、兩年提質(zhì)量、三年上臺(tái)階”的階段性目標(biāo)，把辦好人民滿(mǎn)意的教育落到實(shí)處。

“教學(xué)樓新了，操場(chǎng)寬了，娃娃們也用上了和城里一樣的智慧白板。”談及最直觀(guān)的變化，當(dāng)?shù)厝罕姛o(wú)不提及硬件設(shè)施的巨變。

永平縣牢固樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念，持續(xù)加大投入，改善基礎(chǔ)設(shè)施、增強(qiáng)教育保障、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。三年來(lái)，累計(jì)投入教育資金1.06億元，新建和改造校舍近2.08萬(wàn)平方米。全縣中小學(xué)教學(xué)顯示設(shè)備達(dá)標(biāo)率已達(dá)100%，山村學(xué)校借助“一塊屏”實(shí)現(xiàn)同步課堂，打破了地域限制。信息化教學(xué)成果顯著，榮獲“佰納陽(yáng)云課堂”等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)67項(xiàng)。

“我們小組研究的課題是‘博南古道的生態(tài)變遷’，既要查史料、做調(diào)研，還要撰寫(xiě)報(bào)告、上臺(tái)答辯！”永平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三學(xué)生李曉涵的筆記本上，密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的思考與發(fā)現(xiàn)。她和同學(xué)們走進(jìn)古老的驛站、踏上斑駁的石板路，親身感受博南古道所承載的千年歷史與厚重文化。李曉涵說(shuō)：“以前的課堂以聽(tīng)講為主，而現(xiàn)在，我們自己得動(dòng)起來(lái)?！?/p>

永平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極引入“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”模式，組織師生赴上海中共一大紀(jì)念館等地開(kāi)展研學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)方式從“被動(dòng)接受”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)探究”。同時(shí)，將鄉(xiāng)土文化、生態(tài)保護(hù)等元素融入課程，開(kāi)設(shè)地方特色體育項(xiàng)目。2025年，該校入選“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)了永平縣在該領(lǐng)域“零的突破”。

課堂變革的深層支撐，是師資力量的系統(tǒng)性增強(qiáng)。依托與復(fù)旦大學(xué)的結(jié)對(duì)幫扶，永平探索實(shí)施“1+2+N”導(dǎo)師制，每年選派教師參加跟崗培訓(xùn)，并通過(guò)“青年成長(zhǎng)營(yíng)”“課題引路”“教學(xué)競(jìng)賽”等途徑，推動(dòng)教師教學(xué)與科研能力雙提升，培養(yǎng)出一大批骨干教師。2025年，永平共有3人獲評(píng)大理州基礎(chǔ)教育學(xué)校一級(jí)校長(zhǎng)、5人獲評(píng)二級(jí)校長(zhǎng)，1人榮登“中國(guó)好人榜”。

在推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的濃厚氛圍中，永平各學(xué)校逐步形成“一校一特色”“一校多特色”的多元發(fā)展格局。

永平一中實(shí)施“強(qiáng)師、強(qiáng)校、強(qiáng)生”的“三強(qiáng)”計(jì)劃，借助復(fù)旦大學(xué)資源舉辦振興班，深化“三新”教學(xué)改革，依托“青藍(lán)工程”打造高效課堂。永平杉陽(yáng)鎮(zhèn)普棚村完小通過(guò)“抓德育、提質(zhì)量、建隊(duì)伍、重教研、精管理、強(qiáng)聯(lián)動(dòng)”六大舉措，推動(dòng)教育品質(zhì)整體躍升……

“教育，是永平最明智、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的一筆投資?！庇榔娇h教育體育局局長(zhǎng)萬(wàn)學(xué)虎說(shuō)，“我們不追求規(guī)模，只追求實(shí)效，確保每一分錢(qián)都精準(zhǔn)地花在孩子身上，讓成效看得見(jiàn)、群眾能滿(mǎn)意?！保ㄖ袊?guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)特約通訊員 早永績(jī) 記者 李配亮）