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　　4個(gè)月的鏡頭起落間，王盡美同志的初心和使命，通過史料里的鉛字，慢慢在我胸口焐成了滾燙的信念?！盀槿嗣裰\幸福、為民族謀復(fù)興”，是穿透百年的精神微光。

　　從紙筆間勾勒的雛形到鏡頭下流轉(zhuǎn)的光影，我完成了從構(gòu)想者到調(diào)度者的蛻變。那些在晨光里打磨的劇本、烈日下堅(jiān)守的身影、深夜里核對(duì)的細(xì)節(jié)，都教會(huì)我：擔(dān)當(dāng)，是把每一件事做到極致的執(zhí)著。

　　記錄初心的過程，本就是在延續(xù)初心。如今回望，每一幀畫面都是成長(zhǎng)的刻痕。我們的鏡頭，與百余年前那支筆，都在描畫同一個(gè)理想。我們這代人，對(duì)信仰最好的傳承，便是帶著初心，把腳下的路走得更遠(yuǎn)。

　　這份滾燙的信念，離不開每一位同行者的熱忱托舉。在共同的珍視和堅(jiān)守中，理想有了火熱的溫度。

　?。ㄗ髡呦瞪綎|建筑大學(xué)馬克思主義學(xué)院2023級(jí)馬克思主義理論專業(yè)學(xué)生，微視頻《初心——在王盡美故居遇見王瑞俊》主創(chuàng)者）

　　呂振 山東建筑大學(xué)馬克思主義學(xué)院

　　副教授

　　教育最美的模樣，就是看著學(xué)生在觸摸理想的過程中，慢慢活成理想的樣子。拍攝間隙，總見學(xué)生對(duì)著老照片出神。他們?cè)阽R頭里讀懂初心，在協(xié)作中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在歷史的褶皺里尋找自己的精神坐標(biāo)。這或許就是拍攝之外，更動(dòng)人的收獲。

　　張克偉 山東建筑大學(xué)管理工程學(xué)院

　　工業(yè)2302班學(xué)生

　　我們用青春的方式與百年前的青春對(duì)話。那些迷茫時(shí)的堅(jiān)持，挫折后的并肩，讓王盡美在我心里活了過來——他走過的路，我們正用自己的腳步接續(xù)；他未竟的理想，早已在時(shí)光里長(zhǎng)成了參天大樹。成長(zhǎng)從來不是獨(dú)自奔跑，而是一群人朝著同一個(gè)方向，帶著敬畏和熱愛，慢慢靠近光，成為光。

《中國教育報(bào)》2025年08月21日 第03版