本報訊（記者 劉玉）日前，遼寧省委教育工委、省教育廳印發(fā)《關于進一步加強我省義務教育階段學校課程思政建設的意見》，以推動“大思政課”建設為抓手，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

遼寧提出，“十四五”期間充分發(fā)揮思政課的政治引領和價值引領作用，深入挖掘各學科課程思政元素，在全省選樹300門左右充滿課程思政元素、體現(xiàn)課程思政特色的省級課程思政示范課；重點加強中青年教師骨干的培養(yǎng)，全省遴選100個左右省級課程思政教學名師和優(yōu)秀教學團隊；大力推進課程思政教學改革，全省重點打造60所左右實施課程思政成效顯著的省級示范學校。

遼寧提出，各地各校建立學生、家長、教師以及社區(qū)等多元參與的學生德育評價模式，將踐行愛國、誠信等社會主義核心價值觀情況，作為學生綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。同時，積極探索在考試命題中、在情境設定上，加入思政元素，構建中小學可比較、可考量的學生思想政治及德育評價機制。

《中國教育報》2022年05月11日第2版