本報訊（記者 魏海政）近日，山東省人民政府教育督導委員會辦公室印發(fā)縣域?qū)W前教育普及普惠督導評估實施方案，以進一步推動縣級人民政府履行發(fā)展學前教育職責，不斷提高學前教育普及普惠水平。

督導評估內(nèi)容主要包括普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況三個方面。在普及普惠水平方面，主要包括學前三年毛入園率、普惠性幼兒園覆蓋率、公辦園在園幼兒占比3項指標。在政府保障情況方面，主要包括黨的領(lǐng)導堅強有力、發(fā)展規(guī)劃科學合理、學前教育公共服務網(wǎng)絡基本完善、城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園管理規(guī)范、財政投入到位、收費合理、教師工資待遇有保障、安全風險防控機制健全、監(jiān)管制度比較完善9項指標。在幼兒園保教質(zhì)量保障情況方面，主要包括辦園條件合格、班額普遍達標、教師配足配齊、教師管理制度嚴格、落實科學保教要求5項指標。

在評估結(jié)果運用方面，山東將學前教育普及普惠情況納入對市級人民政府履行教育職責評價的重要內(nèi)容，督導評估結(jié)果作為對縣級人民政府及其主要負責人履行教育職責評價和教育發(fā)展水平綜合評估的重要依據(jù)。對履行學前教育普及普惠工作職責不力、未如期完成規(guī)劃目標的市、縣，采取約談有關(guān)負責人、通報批評等方式予以問責。同時，建立普及學前教育監(jiān)測和復查機制，對國家認定的學前教育普及普惠縣情況進行動態(tài)監(jiān)測，對學前教育普及普惠水平下降、保障程度降低、幼兒園保教質(zhì)量下滑的縣，將提請國務院教育督導機構(gòu)取消“學前教育普及普惠縣”稱號，并以適當方式通報。

山東還要求各市結(jié)合本地經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，制定2030年前完成縣域?qū)W前教育普及普惠的總體規(guī)劃和年度計劃，主要包括學前教育基本情況、完成普及普惠采取的措施及保障等。

《中國教育報》2020年05月03日第1版