大學(xué)生英語(yǔ)講師團(tuán)幫扶啟動(dòng)儀式上，一位身著正裝的青年在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)，得體的臺(tái)風(fēng)、嫻熟的表達(dá)、活潑的教學(xué)方式、游刃有余的課堂掌控力，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)依次展開(kāi)，將“干貨”傳授給同學(xué)們?，F(xiàn)場(chǎng)300名師生時(shí)時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)：這是學(xué)校新進(jìn)的教師嗎？

他叫裘以韜，只是南昌航空大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一名大三本科生，學(xué)校英語(yǔ)講師團(tuán)骨干。

多年來(lái)，英語(yǔ)似乎是大學(xué)所有課程中掛科頻次相當(dāng)高的科目。隨著教育部取消“清考”新政的頒布，強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)再次成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

南昌航空大學(xué)開(kāi)啟朋輩之約，挑選思想端正、專業(yè)素質(zhì)高的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)子組成英語(yǔ)講師團(tuán)，在全校范圍開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫扶，以此破冰。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院100余名大學(xué)生講師對(duì)口藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)防生教育學(xué)院、材料學(xué)院、環(huán)化學(xué)院等學(xué)院40個(gè)班級(jí)的近2000名學(xué)生，配合任課教師開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)幫扶，交出了一份優(yōu)秀的答卷。期末考試中，被幫扶學(xué)院的英語(yǔ)掛科率明顯下降，其中藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院掛科率從25%降至13%，國(guó)防生教育學(xué)院的掛科率降至零。

從考試成績(jī)單和任課教師處了解到被幫扶班級(jí)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀之后，講師們就英語(yǔ)學(xué)習(xí)與全班學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，學(xué)生們提出疑問(wèn)并尋求解決辦法，講師們耐心解答并給出合理建議；學(xué)院專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)幫扶講師的培訓(xùn)，則穿插整個(gè)幫扶過(guò)程；教學(xué)法活動(dòng)定期舉行，讓學(xué)生講師們從課桌走向講臺(tái)的路上越來(lái)越自信……講師團(tuán)成立兩年多以來(lái)，已經(jīng)涵蓋面試選拔、講課培訓(xùn)、督導(dǎo)查課、教學(xué)研討、考試反饋等環(huán)節(jié)，建立起一個(gè)成熟的運(yùn)作系統(tǒng)。

化繭成蝶，積片羽終成霓裳。說(shuō)起講師團(tuán)成員們的變化，負(fù)責(zé)組織英語(yǔ)幫扶活動(dòng)的學(xué)生會(huì)干部黃霞用了“脫胎換骨”一詞，“有的同學(xué)加入講師團(tuán)之后，第一次強(qiáng)烈體會(huì)到志愿服務(wù)的價(jià)值，感覺(jué)自己成為了被大家所需要的人，越做越有信心。有的同學(xué)作為黨員，幫扶成為初心的提醒與激勵(lì)，進(jìn)一步凈化了靈魂、端正了方向、磨煉了意志，黨性得以錘煉，真的是脫胎換骨的變化?！?/P>

朋輩互助的力量是強(qiáng)大的。南昌航空大學(xué)英語(yǔ)講師團(tuán)的幫扶，讓年齡背景相似、不同專業(yè)的學(xué)生不再互相孤立，而是互幫互助，真誠(chéng)地溝通、真誠(chéng)地承擔(dān)和付出，逐漸建立起陽(yáng)光、溝通和開(kāi)放的朋輩文化，這種文化提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果，也是值得進(jìn)一步探索的大學(xué)生思想政治教育之路。

《中國(guó)教育報(bào)》2020年04月28日第6版