本報(bào)訊（記者 魯磊）近日，四川省教育廳副廳長崔昌宏做客四川省人民政府網(wǎng)站在線訪談欄目，與廣大網(wǎng)友進(jìn)行在線交流，回答了網(wǎng)友們關(guān)心的小升初、減負(fù)、幼小銜接等問題。

崔昌宏表示，從明年起，四川將嚴(yán)格落實(shí)中央規(guī)定，將所有民辦普通中小學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，實(shí)行公辦民辦同步招生，堅(jiān)決遏制跨區(qū)域掐尖招生、義務(wù)教育考試招生、與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛鉤招生、各類考試證書招生等。

針對網(wǎng)友提出的“素質(zhì)教育和學(xué)業(yè)質(zhì)量”的問題，崔昌宏表示，實(shí)施素質(zhì)教育不是讓學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，而是根據(jù)實(shí)際減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減的是強(qiáng)化應(yīng)試、超前超標(biāo)教學(xué)等不合理的負(fù)擔(dān)，解決的是學(xué)校教育質(zhì)量不高，精準(zhǔn)教、精準(zhǔn)學(xué)、精準(zhǔn)布置作業(yè)不夠，機(jī)械刷題，搞題海戰(zhàn)術(shù)造成的負(fù)擔(dān)。四川將打好政策“組合拳”，通過提高質(zhì)量減負(fù)，通過優(yōu)化課程減負(fù)，通過規(guī)范校外培訓(xùn)減負(fù)，通過社會協(xié)同減負(fù)。

針對網(wǎng)友提出的幼小銜接問題，崔昌宏說，正確的幼小銜接不是讓幼兒提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識，而是讓幼兒在健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會等五大領(lǐng)域活動過程中，在直接感知實(shí)際和親身體驗(yàn)中獲取經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與探索欲望。幼小銜接不僅僅是幼兒園的事，還需要小學(xué)和家長積極遵循教育規(guī)律，主動做好幼小銜接相關(guān)工作。一方面所有公辦民辦小學(xué)要堅(jiān)決落實(shí)免試入學(xué)，實(shí)行零起點(diǎn)教育，注重教學(xué)的方式方法。另一方面，家長要樹立科學(xué)的育兒觀，不盲從，不跟風(fēng)，積極配合幼兒園和小學(xué)做好幼小銜接教育。

《中國教育報(bào)》2019年12月18日第1版