2025年歐盟“科學(xué)真奇妙”博覽會(huì)近日在比利時(shí)特爾菲倫舉辦，吸引了來自比利時(shí)和其他國家近5000名中小學(xué)生和170余名科學(xué)家參加。為期兩天的博覽會(huì)設(shè)置了55個(gè)展位和18場(chǎng)科學(xué)表演，涵蓋不同的科學(xué)主題，如太空探索、機(jī)器人技術(shù)、化石研究、感官活動(dòng)、歷史建筑數(shù)字化、南極探索、利用人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)保護(hù)文化遺產(chǎn)、人工智能和海洋測(cè)繪等，中小學(xué)生可通過互動(dòng)游戲、實(shí)驗(yàn)、模型制作等方式學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這些活動(dòng)不僅有趣，還能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問題的能力，有助于激發(fā)學(xué)生參與STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）教育的興趣。例如，參與機(jī)器人技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，可以學(xué)習(xí)測(cè)試機(jī)器人的技術(shù)，通過“導(dǎo)航障礙”課程，想象未來機(jī)器人的外觀和功能。利用人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)保護(hù)文化遺產(chǎn)活動(dòng)則聚焦文化遺產(chǎn)保護(hù)。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，學(xué)生能夠身臨其境地觀察文化遺產(chǎn)地實(shí)際面臨的問題，如破碎的瓷磚、開裂的地基等，直觀感受文化遺產(chǎn)保護(hù)的緊迫性。此外，學(xué)生還可以將自己檢測(cè)文化遺產(chǎn)損傷的能力與人工智能進(jìn)行對(duì)比，以更深入地了解人工智能在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的優(yōu)勢(shì)。

　　“科學(xué)真奇妙”博覽會(huì)是“瑪麗·居里行動(dòng)計(jì)劃”的一部分。該計(jì)劃除了資助優(yōu)秀青年研究人員外，還積極開展科普活動(dòng)，幫助中小學(xué)生了解科研工作并激發(fā)其對(duì)科學(xué)事業(yè)的興趣。

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《中國教育報(bào)》2025年08月28日 第09版