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    看教育如何“鏈上”產(chǎn)業(yè)

    —— 來自第三屆中國國際供應鏈促進博覽會的觀察

    發(fā)布時間:2025-07-19 作者:本報記者 歐媚 來源:中國教育報

      7月16日至20日,第三屆中國國際供應鏈促進博覽會(以下簡稱“鏈博會”)在北京舉辦。這是全球首個以供應鏈為主題的國家級展會,本屆鏈博會設置先進制造鏈、智能汽車鏈、綠色農(nóng)業(yè)鏈、清潔能源鏈、數(shù)字科技鏈、健康生活鏈等六大鏈條和供應鏈服務展區(qū),共有75個國家和地區(qū),650多家企業(yè)和機構參展。

      盡管鏈博會并未專設教育展位,但穿梭在各個展區(qū)之間,記者真切感受到,教育“鏈”無處不在。教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈“四鏈”深度融合的脈絡,正以具象鮮活的形式悄然鋪陳開來。

      1 看教育鏈激活創(chuàng)新鏈

      普通話、粵語、英語、法語、西班牙語輪番切換,啟迪之星入駐企業(yè)硅基公園的智能機器人“小迪”,用生動講解搭配即時互動,吸引了不少觀眾駐足。

      這次鏈博會首次設置了創(chuàng)新鏈專區(qū),集中展示了創(chuàng)新成果的轉化應用。啟迪控股帶來了多個從清華大學實驗室孵化出來的企業(yè)產(chǎn)品,展示了新興產(chǎn)業(yè)領域的代表性產(chǎn)學研合作案例。

      “無論是數(shù)字經(jīng)濟的落地應用,還是其他領域的創(chuàng)新實踐,都離不開新型大學體系與新型人才體系的支撐?!眴⒌峡毓啥麻L王濟武介紹,啟迪之星正在深入高校打造“夢想課堂”,培育高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)源頭,再通過“孵化+投資”模式推動高??萍汲晒D化。

      高校智慧不僅點亮前沿創(chuàng)新,也驅(qū)動“超級工程”的創(chuàng)新突破。

      在清潔能源鏈展區(qū),一個膀大腰圓的可愛“白胖子”吸引了記者注意?!斑@是我國9000噸級的氣膜糧倉模型,是一種將充氣膜和鋼筋混凝土薄殼結構完美融合的新型建筑。從關鍵技術突破到最后工程落地,整個過程我們都和高校一起合作,下一步,我們還要和高校聯(lián)合研發(fā)噴射機器人?!敝袊忻毫斯靖笨偣こ處熰u世超說。

      2 看教育鏈支撐產(chǎn)業(yè)鏈

      在本次鏈博會唯一的人形機器人展臺,湖北省帶來了20個整機人形機器人,具身智能“天團”高能炫技,大批觀眾圍觀驚嘆。

      記者發(fā)現(xiàn),多個機器人都和華中科技大學有關系。比如華科大—格藍若“勞動者3號”,是華中科技大學與武漢格藍若聯(lián)合開發(fā)的產(chǎn)品;“荊楚1號”機器人胸前印著華中科技大學的?;?,原型機就來自華中科技大學的實驗室。

      當前,湖北省正在全力搶占人形機器人賽道。湖北有這個底氣,因為湖北有丁漢、陳學東、劉勝等10位機器人相關領域院士,開設人工智能專業(yè)的高校有33所,數(shù)量位居全國前列。

      “武漢大學正與華中科技大學等湖北高校協(xié)同,圍繞人形機器人核心零部件、智能算法等關鍵領域開展聯(lián)合攻關,為湖北人形機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供持續(xù)智力支持與技術成果供給?!敝袊茖W院院士、武漢大學集成電路學院院長劉勝說。

      3 看教育鏈鍛造人才鏈

      “這臺金屬激光3D打印機,我們擁有全部自主知識產(chǎn)權,可以打印多種金屬材料?!痹谙冗M制造鏈展區(qū),大族激光3D打印工藝工程師秦賜正在介紹他面前的產(chǎn)品。

      秦賜2021年畢業(yè)于深圳職業(yè)技術學院(現(xiàn)為深圳職業(yè)技術大學)光電子專業(yè)。他告訴記者,在學校時,他在實訓課上操作的就是大族激光的生產(chǎn)設備,授課教師也是該企業(yè)的工程師。大三在大族激光實習一年后,他順利入職該企業(yè)。

      大族激光是中國激光裝備行業(yè)的領軍企業(yè),深圳職業(yè)技術大學2019年和該企業(yè)共建“深職院大族激光學院”,校企共同培養(yǎng)高端裝備一線高技能人才。

      在鏈博會上,記者發(fā)現(xiàn),不少企業(yè)都與高校、職業(yè)院校合作開展訂單班,合作開設相關課程。比如跨國企業(yè)金光集團APP,在廣西工業(yè)職業(yè)技術學院、淄博職業(yè)技術學院等職業(yè)院校開設現(xiàn)代學徒制班,和齊魯工業(yè)大學合作開設制漿造紙相關課程,培養(yǎng)造紙行業(yè)應用型人才。

      “很多德國企業(yè)看到我們有雙元制職教產(chǎn)業(yè)園而堅定地選擇太倉,因為產(chǎn)業(yè)園可以為德企以及其他企業(yè)提供高素質(zhì)的技能人才?!?月17日下午,在江蘇太倉對德產(chǎn)業(yè)合作推介會上,中德(太倉)中小企業(yè)合作示范區(qū)管理辦公室副主任張羅銀特意把教育單獨作為一塊內(nèi)容向參展商推薦。

      2024年10月,太倉中德智能制造產(chǎn)教聯(lián)合體入選第二批國家市域產(chǎn)教聯(lián)合體,服務太倉高新區(qū)新能源汽車、航空航天和工業(yè)母機三大產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群。

      鏈博會上,教育雖未直接登場,卻在幕后激活創(chuàng)新、支撐產(chǎn)業(yè)、鍛造人才,為中國式現(xiàn)代化提供堅實的科技和人才支撐。

      本報北京7月18日電

    《中國教育報》2025年07月19日 第02版

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