歷史記錄

此前，臺江百姓對當地教育信心不足，全縣中考前100名學生，留在本地讀高中的只有10多名。這兩年，民中招生錄取分數線提高了近200分?？忌媳究频膶W生，從全州墊底沖到了全州最前列。

更讓人欣慰的是師生精神面貌的變化。校園一掃怠惰慵懶之氣，處處有一種蓬勃自新、向上生長的力量。當地老百姓對教育的信心又回來了：2018年臺江中考前100名學生，留在本地讀書的有95人。

——2018年11月26日《一位退休名校長的扶貧戰(zhàn)役——貴州臺江縣民族中學校長陳立群的支教故事》，作者：本報記者 時曉玲 特約通訊員 袁因

記者親歷

有人問我：你是怎么發(fā)現陳立群的？《一位退休名校長的扶貧戰(zhàn)役》又是怎樣成為重大報道的？

實話實說，每個時代都不乏英雄，關鍵要有一雙發(fā)現的眼睛。采訪陳立群已是5年前的事，當時的許多細節(jié)至今仍記憶猶新。

貴州臺江自古就有“天下苗寨第一縣”之說，當地老百姓大多居住在大山深處。據當地人講，臺江整個縣城沒有一個路口設有紅綠燈，當地居民習慣于慢節(jié)奏生活。驚訝之余，更令我感到好奇的是：陳立群這個平時一點兒辣椒都不能吃的江南校長，究竟靠怎樣的定力，在兩年多時間里，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓一所墊底的西部縣城高中，一躍成為黔東南州教育的領頭羊？

帶著種種疑問，我見到了陳立群校長，望著眼前這位發(fā)愿一定要改變大山孩子命運的校長，花甲之年，身上竟找不到一絲暮氣。這是何等的信念在支撐！于是，我作出了一個至今想來都倍感慶幸的決定：留在臺江，深入采訪，解鎖臺江民中觸底反彈的密碼。由此，我也真正走進了這位只身在大山支教的名校校長的日常。

沿校園的臺階拾級而上，隨陳立群校長一起上班，檢查學生晚自習情況，和備課的教師聊聊學情、教情。陳立群每天天不亮即入校，晚上學生就寢了才離校；家訪時常常自己開著車翻山越嶺，抱定“能拉一個是一個”的信念，讓盡可能多的寒門子弟上大學；他管理有術、教學有方，身邊的很多校長、教師都稱他作“師傅”，心悅誠服地跟著他學習……從在浙江首創(chuàng)“宏志班”，到對臺江眾多貧困家庭學生如父親一般關心、牽掛，記者在其中感受到的，分明是陳立群一脈相承的精神駐守：愛與責任，無問西東。

作為新時代優(yōu)秀教師代表，陳立群被中宣部授予“時代楷?！钡墓鈽s稱號，但他扶貧的腳步并沒有就此止步。2022年，中組部、教育部啟動教育人才“組團式”幫扶160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣工作。作為幫扶工作組專家顧問委員會副主任，陳立群至今已走過其中不少地方，幫助當地薄弱學校找到跨越式發(fā)展路徑。每年高考過后，他都會帶著愛心人士來到臺江，一個個家庭核實，為最困難的30名學生送上大學第一年學費。

每個記者手中，都握有記錄時代的通行證。采訪陳立群，記錄這個時代的師者風范，是我記者生涯中珍貴的一瞬，我將銘記在心。

（作者系本報記者）

《中國教育報》2023年07月07日第41版