中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 柴葳）近日，圍繞新能源汽車、高檔數(shù)控機床和機器人、航空航天裝備、先進軌道交通裝備、新一代信息技術、農(nóng)機裝備等6個先進制造業(yè)重點領域，正在推進實施的“高技能人才集群培養(yǎng)計劃”（簡稱“培養(yǎng)計劃”）首批數(shù)字教材已由高等教育出版社、高等教育電子音像出版社出版，并面向全國發(fā)行。

教材由教育部組織編寫，聚焦教學關鍵要素聯(lián)動改革，凝聚大國工匠、技術骨干、專業(yè)教師和行業(yè)專家智慧，融入最新技術標準、產(chǎn)品資源和生產(chǎn)場景，共覆蓋28個專業(yè)，將惠及1100余所職業(yè)院校、150余萬學生。

為使職業(yè)教育課堂緊跟產(chǎn)業(yè)一線最新技術，教材編寫過程中堅持創(chuàng)新編寫理念，產(chǎn)教深度融合，注重技術賦能，積極探索教材應用新場景。教材編寫團隊由頭部企業(yè)、高水平學校、行業(yè)組織負責人共同擔任組長，匯聚企業(yè)、學校、科研機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會專家。教材內(nèi)容聚焦“提升職業(yè)院校關鍵辦學能力”，以“崗位做什么，教材學什么”為思路，按照“產(chǎn)業(yè)鏈崗位分析—能力圖譜構(gòu)建—項目載體—任務驅(qū)動”的系統(tǒng)化路徑，將500余項行業(yè)企業(yè)最新技術標準、崗位規(guī)范和生產(chǎn)工藝流程脫密轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容，確保教材建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻同步。同時，教材深度融入人工智能技術，配套開發(fā)智能體及智能實訓平臺，通過搭建虛擬生產(chǎn)場景，讓學生身臨其境。以數(shù)字教材為載體的混合式教學模式，廣泛支持車間、工坊、實驗室等企業(yè)與實習實訓基地現(xiàn)場教學。

“培養(yǎng)計劃”首批出版的數(shù)字教材包括《新能源汽車試驗技術》《智能車間集成與應用》《大飛機數(shù)智化裝配》《軌道車輛整車調(diào)試技術》《倉頡編程技術與應用》《智慧農(nóng)場管理與運維》《農(nóng)用無人駕駛航空器應用》7個品種，目前已在國家職業(yè)教育智慧教育平臺上線，免費供廣大讀者閱讀體驗。