“花山拜祖”“袖里獻花”“白鶴亮翅”……在廣西崇左市寧明縣民族中學的體育課上，隨著體育老師一聲聲指令，學生們展示出一個個動作，一招一式活靈活現(xiàn)地演繹出世界文化遺產花山巖畫上的人像動作，這就是廣西崇左市寧明縣獨具特色的“花山拳”。寧明縣結合當?shù)靥厣?，把具有駱越文化特色的“花山拳”納入體育課程，讓學生在強身健體的同時了解駱越文化。

近年來，崇左市充分利用邊疆民族地區(qū)文化資源，積極開展各類校園文體活動，提高學生的綜合素質，促進學生全面發(fā)展。全市各中小學校開齊開足藝術、體育課程，做到專課專用，中小學校藝術、體育開課率達100%。

“全市教育部門每學期都會組織開展藝術、體育教師培訓及相關活動，著力提升教師專業(yè)素質?！背缱笫薪逃职搀w衛(wèi)藝科科長黃鴻波介紹，崇左市采取城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間對口支教、走教、教師交流輪崗等方式，有效解決了個別學校暫時缺少藝術、體育教師等問題。目前，全市共有專職藝術教師1230名，兼職藝術教師233名，體育教師1045名，基本滿足課程正常開設的需求。

有了師資保障后， 崇左市以“體育、藝術2+1”項目活動為抓手，各中小學校緊密結合學校硬件建設和師資優(yōu)勢，組織學生在大課間參與聲樂、舞蹈、武術、美術、書法、器樂、棋類等豐富多彩的興趣小組活動，讓每個學生至少掌握兩項運動技能和一項藝術特長。

該市各中小學校將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目列為學校體育活動的重要內容，并根據(jù)本校實際，創(chuàng)新開展豐富多彩的“最美大課間”活動，并融入地方戲曲、花山拳、醒獅等特色項目，將美育、體育充分結合。

為深入推進民族藝術進校園，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，崇左市各地各校根據(jù)學生的年齡特點開發(fā)多元的藝術校本課程。其中，崇左市教育局印發(fā)方案，重點推進“天琴藝術進校園”工作，市內各地、各校通過普及天琴教育、天琴社團演出、學校特色活動等，將“壯族天琴藝術普及進校園”與學校藝術教育教學實踐深度融合，打造壯族天琴藝術特色品牌。

今年以來，崇左市共有7所學校榮獲“2024年度全國青少年足球特色學校”，1個美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果和3名學生在全國第八屆中小學生藝術展演活動中榮獲佳績。（中國教育報-中國教育新聞網通訊員 黃潔 何健壽 林冬霞 記者 歐金昌）