中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李萍）“十五五”時期是我國實現(xiàn)第二個百年奮斗目標第一階段任務和邁向2035年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的關鍵時期，也是深入落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》的重要時期。7月26日，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會在北京舉辦教育事業(yè)“十五五”規(guī)劃研討會，400余名專家學者和學會會員參會。

據(jù)悉，全國教育事業(yè)“十五五”規(guī)劃編制工作已正式啟動。2025年6月以來，在教育部發(fā)展規(guī)劃司支持下，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會發(fā)揮教育戰(zhàn)略研究重要平臺和智庫作用，在學會系統(tǒng)內(nèi)部自發(fā)開展為教育事業(yè)“十五五”規(guī)劃建言獻策活動。

此次建言獻策活動邀請學會會員和專家學者圍繞“十五五”時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的指導思想、基本原則、主要目標、重點任務、重要政策和保障措施等核心內(nèi)容，結合我國經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢及對教育的新要求，共同為教育事業(yè)規(guī)劃建言獻策。截至7月20日，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會共收到理事會會員建言獻策文稿上百篇（條），內(nèi)容涵蓋教育領域多個方面，提供了豐富的基層視角和專業(yè)思考。

在研討會專家報告環(huán)節(jié)，教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長晁桂明圍繞準確把握時代定位和階段性特征，科學謀劃“十五五”教育事業(yè)規(guī)劃進行整體介紹。教育部綜合改革司副司長張巖圍繞把握教育的“三大屬性”、推進教育綜合改革落地實施進行系統(tǒng)闡述。北京郵電大學教授鐘義信、中共中央黨校（國家行政學院）教授賴德勝分別圍繞人工智能與教育發(fā)展、勞動力市場與人才培養(yǎng)問題作專題報告，華為云全球生態(tài)部副總裁王希海就華為云助力教育生態(tài)發(fā)展的探索進行分享。

在研討會建言獻策環(huán)節(jié)，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會和分支機構的負責人及學術委員會成員，立足各自專業(yè)領域，就“構建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新體系”“建立與人口變化相適應的基礎教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機制”“全面深化綜合改革，加快推進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”等議題積極建言。教育部發(fā)展規(guī)劃司相關負責同志到會聽取意見建議。

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會副會長、北京大學原校長林建華教授，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會學術委員會主任、清華大學原副校長謝維和教授，就教育戰(zhàn)略研究與規(guī)劃的要素、方法、邊界等發(fā)表了意見、提出了建議。

會議同期舉行了中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會第四屆第二次會員代表大會暨理事會第三次會議，聽取了韓進會長所做的學會工作報告，并以現(xiàn)場無記名投票方式增補了學會監(jiān)事、理事、常務理事，選舉產(chǎn)生了學會新的副會長兼秘書長和監(jiān)事長。