中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊國良）3月22日，人工智能賦能教學改革協(xié)作會在重慶市江北區(qū)玉帶山小學召開。會議以“深化數字教育創(chuàng)新，變革課堂教學模式”為主題，匯聚重慶市政協(xié)教科衛(wèi)體委、教育專家及川渝一線校長教師代表200余人，共探AI時代課堂革新路徑。

“無論社會如何進步，開展教育最重要的場所還是課堂；無論技術如何變革，承載教育的最關鍵的環(huán)節(jié)還是教學?！闭f(xié)重慶市委員會教科衛(wèi)體委副主任吳睫指出，學校應在AI應用中堅守“啟智潤心”根本。

重慶市江北區(qū)教師進修學院黨委書記李大圣在致辭中表示，江北區(qū)已建成全市首個教育大數據中心，實現全區(qū)87所學校動態(tài)數據流實時接入，智能研修平臺覆蓋率達100%，累計生成課堂行為分析報告2.3萬份。針對改革中存在的教研模式滯后、教師智能素養(yǎng)不足等挑戰(zhàn)，提出三大攻堅方向：繼續(xù)堅持“五要素課堂建設”，構建“1+2+N”跨區(qū)域教研聯盟，通過AI初診、骨干復診、專家終診提升教研精準度；實施“智能素養(yǎng)筑基計劃”，分階段培養(yǎng)教師智能備課、學情分析等能力；打造XR創(chuàng)新實驗室，開發(fā)AR實景課程等無邊界學習場景。

會議期間，玉帶山小學現場演示了AI課堂教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過智能分析學生微表情，實時調整教學策略，在教學設計中實現精準分析和個性化問題推送等。該校校長鄒紅介紹，學校著力構建“三維智能教研體系”，開發(fā)情境化任務鏈68個，促使學生高階思維提問率從12%提升至37%。

據悉，江北區(qū)將啟動“智能教育新生態(tài)三年行動計劃”，重點建設10所AI標桿學校，培育100名智能教育名師，開發(fā)300節(jié)優(yōu)質AI課例，推動形成“技術賦能+人文關懷”的智慧教育新范式。