中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊國良 通訊員 馮焰勇）“鄉(xiāng)村要高質量發(fā)展靠啥？產業(yè)興旺與環(huán)境治理是兩大抓手?！敝貞c市北碚區(qū)素心村黨總支書記李小云說。

近日，重慶工程職業(yè)技術學院馬克思主義學院組織理論宣講團，以“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為契機，帶領學生走進重慶市北碚區(qū)素心村。

“黨和政府的一切工作，都是為了老百姓過上更加幸福的生活。”在素心村，重慶工程職院思政課教師李辛津以《中國式現(xiàn)代化民生為大》為題，為當?shù)卮迕窠庾x國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推進農業(yè)農村現(xiàn)代化的好政策、優(yōu)服務。

“你們認為幸福生活有哪些？”李辛津問。

“路平了，產業(yè)有了，建了臘梅館，帶動了旅游，收入增加了！”人群中大爺立馬回應。

“經過這幾天學習，我們了解了臘梅種植產業(yè)的巨大潛力，感受到了鄉(xiāng)村振興給村里帶來的大變化。”宣講結束后，宣講團成員吳秘走上講臺，與鄉(xiāng)親們聊起產業(yè)興農話題。

“產業(yè)搞上去，環(huán)境也要提上去?！崩钚两蛘f。

“我們推行積分制管理后，大家參與環(huán)境整治的熱情越來越高了?！崩钚≡平榻B。

活動期間，宣講團通過問卷調查、訪談交流、參觀學習等形式，調研鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展、基層治理等課題。針對鄉(xiāng)村環(huán)境整治難題，宣講團以有獎競答的互動形式，為鄉(xiāng)親們介紹垃圾分類的意義和標準。

“組織學生深入鄉(xiāng)村基層開展理論宣講活動，是思政課實踐教學的有益嘗試?！敝貞c工程職院馬克思主義學院院長張洪沖表示，未來，將進一步把思政小課堂同社會大課堂結合起來，探索思想政治教育實踐育人的創(chuàng)新模式，引導學生在社會實踐中為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當，展現(xiàn)青春作為。

為村民宣講理論 學校供圖

介紹垃圾分類政策 學校供圖