“一開始通知我們來上夜校的時候，說實在的，我純粹是完成學校任務……”然而，經(jīng)過了5晚家長夜校的學習，吳女士卻轉變了想法。從一開始應付學校，到現(xiàn)在非常期待每一次“家長夜?！蓖ㄖ鲛D變用一句話總結就是：“確實管用！”

不只是吳女士，其他家長也紛紛表達了相似的感受。“我參加了家長夜校，收獲很大，以后還要叫家人一起來”“感謝學校送來家庭教育的‘錦囊妙計’”……在重慶市永川區(qū)子莊小學5個晚上的家長夜校后，3000多名家長似乎還沒“聊過癮”，又在微信群里“鬧騰”起來了。

“當孩子問你為什么要學習、要寫作業(yè)、要上學？”“怎么去跟孩子進行有效溝通，平穩(wěn)過渡小升初的關鍵時刻？”“當你們說叛逆這個詞的時候，叛逆到底是針對誰的叛逆？”家長夜校邀請了多位職業(yè)人士，從專業(yè)角度為家庭教育提供合理的方式方法，如法院法官講法治、大學教授講育人、應急管理辦人員講安全、心理咨詢師講心理疏導。

“之所以辦夜校，是考慮到父母白天工作很忙，晚上相對可以抽時間來學校，無論學校還是家庭，我們所做的一切都是基于對孩子的愛?！毙ｉL王霞表示，在子莊小學，只要家長想溝通，都能通過校長信箱、電話等直接聯(lián)系到她。許多家長的真摯留言，也讓她備受鼓舞。學校和家長之間共創(chuàng)、共享、共策，形成了良好的家校協(xié)作共育局面。

“學校教育是一場愛的修行，需要家校攜手前行，共同探索教育之道。為了實現(xiàn)這一目標，學校與家長共同學習及進步，開辟更為行之有效的家校共育模式，能為促進學生快樂成長和身心健康發(fā)展保駕護航?！睂W校黨總支書記王偉表示，把家庭教育融入到現(xiàn)代化學校教育系統(tǒng)中，使學校與家庭能有效溝通和協(xié)作，對達成全面育人目標具有重大意義。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 楊國良 通訊員 代永川）