中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者　施劍松）以小學課本實際教學內容為賽題，請小學校長、教學主任和教研員現(xiàn)場當評委。日前，北京聯(lián)合大學舉行第九屆未來教師教學技能大賽，來自師范學院、特殊教育學院、應用文理學院、應用科技學院、商務學院、生化學院等共計62名選手進入決賽，接受近30名業(yè)內專家的現(xiàn)場考察。

選手們事先選定小學課本的某一章節(jié)作為參賽的授課內容，并提前設計教案并在此基礎上制作多媒體課件。在現(xiàn)場比賽環(huán)節(jié)，選手們依次進行模擬授課、即興演講和才藝展示。在每個選手展示結束后，評委現(xiàn)場對選手們比賽過程中的亮點和存在的不足進行精煉點評，并提出改進方法、分享來自一線教師的教學經(jīng)驗。

記者了解到，北京聯(lián)合大學重視大學生實踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)，根據(jù)各學院的學科專業(yè)特色，設立了不同類別的大學生學科專業(yè)技能大賽。未來教師教學技能大賽是學校各類校級大賽的重要組成部分，由學校師范學院承辦，目前已連續(xù)舉辦九屆。

北京聯(lián)合大學師范學校黨委常務副書記于水波表示，大賽不僅是對師范生教學技能的展示與實踐，更是一次與基礎教育面對面、與師長同伴共成長的過程，幫助師范生對基礎教育的發(fā)展、教師工作的特點更深刻地認識，并在實踐中將新時代“四有”好老師的要求內化于心、外化于行。