中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 王國海）非遺如何賦能鄉(xiāng)村振興？浙江紡織服裝職業(yè)技術學院“張劍峰非遺科研創(chuàng)新團隊”給出的答案是：推進傳統(tǒng)工藝振興，不斷豐富非遺的應用場景。近日，寧波奉化區(qū)西塢街道雷山村的“喜曼藍富”非遺共富工坊內，浙江紡織服裝職業(yè)技術學院副教授、藍印花布印染技藝代表性傳承人張劍峰身著傳統(tǒng)技藝植物印染的裙子，手上拿著新印染的藍布，講授藍印花布的印染、制作、設計等課程。

張劍峰給村民們培訓藍印花布產品的制作。王國海 攝

張劍峰是奉化人，13歲開始跟著母親學習染布，畢業(yè)后一直在浙江紡織服裝職業(yè)技術學院從事布藝設計相關的教學和研究工作。2016年，她想做傳統(tǒng)藍印花布，于是前往云南大理、貴州黔東南等地尋找古老的技藝，最終師承國家級藍印花布傳承人吳元新。2021年11月，在學校的支持下，成立了“張劍峰非遺科研創(chuàng)新團隊”。

張劍峰展示藍印花布制作的服裝。王國海 攝

“《‘十四五’非物質文化遺產保護規(guī)劃》提出，推動非遺助力鄉(xiāng)村振興工作，促進非遺保護傳承在經濟社會可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。學成以后，我一直在尋找適合建設傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)業(yè)基地的村莊，讓藍印花布這項傳統(tǒng)技藝重回大眾視野?！睆垊Ψ褰榻B說，振興傳統(tǒng)工藝，實現共同富裕，就要讓非遺更好地與產業(yè)結合，將文化資源轉化為生產力。為此，在奉化區(qū)婦聯的對接下，該團隊于去年4月成立了“喜曼藍富”共富工坊，落地奉化區(qū)西塢街道雷山村。

“我覺得制作藍印花布更多的是一份社會責任?！睆垊Ψ逭f，作為傳承人，不僅要讓這項傳統(tǒng)工藝更好地存續(xù)，更要讓它成為推動共同富裕的“法寶”。

張劍峰非遺科研創(chuàng)新團隊交流經驗。王國海 攝

共富工坊落地以來，張劍峰老師帶領團隊成員，通過“非遺+來料加工+鄉(xiāng)村振興”的致富模式，舉辦10余場“家門口就業(yè)女紅制作培訓”，教當地的村民學習新技藝。目前，“喜曼藍富”共富工坊已帶動村里30余位女性開展來料加工制作，人均增收近3000元；吸引20批次3000余人來到雷山村開展非遺研學體驗，并帶動當地居民進行咖啡吧、餐飲等形式的創(chuàng)業(yè)，為當地鄉(xiāng)村經濟注入活力。