近日，全國(guó)十省市第一屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)在重慶舉辦。本次會(huì)議以“深耕學(xué)習(xí)任務(wù)群，厚植語(yǔ)文素養(yǎng)根”為主題，吸引了全國(guó)教研專家、一線語(yǔ)文教師的關(guān)注，線下參會(huì)人數(shù)近千人，線上同步觀摩學(xué)習(xí)人次超過(guò)7萬(wàn)，為推動(dòng)跨區(qū)域教研融合和全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教育事業(yè)的發(fā)展注入了新動(dòng)力。

本次研討會(huì)由重慶市江津區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、安徽合肥市教育科學(xué)研究院、新疆烏魯木齊市教育研究中心等十?。ㄗ灾螀^(qū)）市教研院所聯(lián)合小盒共同發(fā)起，旨在探索小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新路徑，提升語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。

與會(huì)專家們圍繞《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》展開深入解讀。重慶市教育科學(xué)研究院張?jiān)伱返闹髦紙?bào)告圍繞課程育人、兒童立場(chǎng)、系統(tǒng)思維、積極語(yǔ)用四個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合教學(xué)實(shí)際案例，從學(xué)習(xí)任務(wù)群的構(gòu)建、語(yǔ)文核心素養(yǎng)的落地等方面展開闡述，為參會(huì)教師提供了理論指引與實(shí)踐路徑。

在課例展示環(huán)節(jié)，本次研討會(huì)聚焦不同學(xué)段、不同文體的課例，涵蓋童話、文言文、寫作指導(dǎo)等多種類型，展現(xiàn)了各地教師的教學(xué)智慧。在互動(dòng)研討環(huán)節(jié)，各地教研專家分別參與其中展開深入交流，結(jié)合具體課例剖析亮點(diǎn)、提出改進(jìn)建議，為參會(huì)教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)兼具理論高度與實(shí)踐深度的語(yǔ)文教學(xué)思辨盛會(huì)，為優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)踐提供了多元視角與專業(yè)指引。重慶市江津區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院何德芬表示，本次研討會(huì)緊扣新課標(biāo)要求，通過(guò)課例展示與理論研討，為一線教師提供了可借鑒的教學(xué)范式。

作為本次活動(dòng)的重要發(fā)起方，小盒始終堅(jiān)持“教得更好，學(xué)得更好”的使命，憑借自身資源與技術(shù)優(yōu)勢(shì)打破空間限制，致力于為教師搭建互學(xué)互鑒的平臺(tái)，推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文教育高質(zhì)量發(fā)展。